Ligamos o conhecimento às necessidades da indústria e da sociedade
A Politec&ID foi criada em 2013 com o propósito de promover a investigação e desenvolvimento em contexto de Inovação Aberta, que permita a valorização económica do Conhecimento de forma sustentável e em parceria com empresas, entidades públicas ou associações congéneres, nacionais ou internacionais.
U!REKA SHIFT Consortium associate partners - A POLITEC&ID aderiu à rede U!REKA European University, a qual oferece oportunidades de cooperação internacional, partilha de conhecimento, internacionalização de currículos e de projetos de investigação, com o objetivo de contribuir para uma Europa mais sustentável.
A POLITEC&ID tem promovido o desenvolvimento de um laboratório de computação na nuvem LabCloud, na base de normas abertas e acessível de forma facilitada a estudantes, investigadores e empresas.
A ideia LabCloud considera a possibilidade de outras entidades do sistema de ciência e tecnologia ou empresas em se associarem à comunidade LabCloud através dos seus nós LabCloud, estabelecendo assim uma infraestrutura de elevada disponibilidade, acessível de forma self-service em contexto de ensino, investigação e desenvolvimento/validação de novos produtos por empresas.
A Politec&ID apoia desde 2019 o ACE Challenge do Politécnico de Lisboa, reforçando o papel da POLITEC&ID enquanto entidade que promove o empreendedorismo de base científica, suportado pelo desenvolvimento de ideias que seguem o pensamento lateral e divergente, por prototipagem experimentação e teste para aprender com o erro, e que permitam a criação de emprego próprio altamente qualificado, num circulo virtuoso da valorização económica do conhecimento.
O projeto Matemágica é um projeto em parceria com o Município da Amadora que envolve os seus 12 Agrupamentos de Escolas num total de 30 Escolas do Ensino Básico com a mobilização de 90 turmas do 2º e 3º Ano de Escolaridade. Trata-se de um projeto de inovação no Ensino e Aprendizagem da Matemática que pretende impulsionar o Sucesso Escolar dos Alunos nesta disciplina tão fundamental para o seu futuro. Ao longo do horizonte temporal de 3 anos letivos irá envolver turmas do 2º ao 6º Ano de Escolaridade. Estrutura-se em 4 redes colaborativas dos professores dos 12 Agrupamentos de Escolas e implementa uma intervenção integrada para o desenvolvimento profissional dos professores que envolve formação em contexto de sala de aula para a implementação de um conjunto de dinâmicas promotoras do sucesso escolar dos Alunos.